Percepción de los padres/tutores sobre el tratamiento ortodóncico en pacientes con discapacidades

Resumen

Objetivo: en el presente estudio evaluamos la percepción de los padres/tutores sobre aspectos relacionados con el tratamiento ortodóncico (TO) de pacientes con discapacidades (PD). Pacientes y metodología: los padres/tutores de 63 PD psíquicos o físicos sometidos a TO contestaron a un cuestionario sobre actitudes y adaptación de los pacientes, beneficios percibidos del tratamiento, efectos adversos y grado de satisfacción después del TO. Resultados: los principales diagnósticos médicos fueron síndrome de Down y retraso mental y/o psicomotor. El 84,2 % de los pacientes estuvieron motivados durante el TO, incrementándose el grado de colaboración en los procedimientos de higiene oral. La adaptación de los pacientes al TO fue rápida, especialmente cuando ellos portaron aparatología fija (92 %). Más del 70 % de los padres/tutores reconocieron que el TO influyó positivamente en la aceptación social e integración de su hijo. En el 76,2 % de los pacientes el TO no alteró las funciones orales. Conclusiones: se percibió un alto nivel de colaboración de los padres/tutores y de los PD frente al TO. Su práctica se asoció a una notable mejora en la calidad de vida, aceptación e integración social del PD. Todos los padres afirmaron que repetirían el TO y que lo recomendarían a otros PD.