Addressing gaps in transversal educational contents in undergraduate dental education. The audio-visual ‘pill of knowledge’ approach

  1. Vázquez-Rodríguez, I.
  2. Rodríguez-López, M.
  3. Blanco-Hortas, A.
  4. Da Silva-Domínguez, J.L.
  5. Mora-Bermúdez, M.J.
  6. Varela-Centelles, P.
  7. Santana-Mora, U.
Revista:
European Journal of Dental Education

ISSN: 1600-0579,  1396-5883

Año de publicación: 2019

Volumen: 23

Número: 4

Páginas: 527-531

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/EJE.12462 GOOGLE SCHOLAR

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