Conocimientos y creencias acerca de epilepsia en los padres de familia usuarios habituales del centro de salud de Peralvillo – Huaral.

  1. Giraldo-Tapia, Rosselym S. 1
  2. Tejero-Alcalde, Melina 1
  3. Urdániga-Alvarado, Julio E. 1
  4. Samalvides-Cuba, Frine 2
  5. Guillén-Pinto, Daniel 3
  1. 1 Médico Egresado Facultad de Medicina Alberto Hurtado. Universidad Peruana Cayetano Heredia. Lima
  2. 2 Facultad de Medicina Alberto Hurtado. Universidad Peruana Cayetano Heredia. Lima. Magíster en Epidemiología Clínica. Instituto de Medicina Tropical Alexander von Humboldt Hospital Nacional Cayetano Heredia, Lima Perú. 6. Médico Asistente. Departamento de Enfermedades Infecciosas, Tropicales y Dermatológicas. Hospital Nacional Cayetano Heredia. Lima.
  3. 3 Neurólogo Pediatra, Profesor Principal. Facultad de Medicina Alberto Hurtado. Universidad Peruana Cayetano Heredia. Lima. Jefe del Servicio de Especialidades Pediátricas, Hospital Nacional Cayetano Heredia. Lima.
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Revista:
Revista de Neuro-Psiquiatría: (RNP)

ISSN: 0034-8597

Ano de publicación: 2013

Título do exemplar: Enero - Marzo

Volume: 76

Número: 1

Tipo: Artigo

DOI: 10.20453/RNP.V76I1.1212 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Resumo

La epilepsia es una enfermedad crónica frecuente en niños, poco conocida y habitualmente estigmatizada. En los países en desarrollo es más frecuente en las áreas rurales y generalmente es de causa secundaria. Objetivos: Determinar el nivel de conocimiento y creencias sobre epilepsia en los padres de familia usuarios habituales del Centro de Salud de Peralvillo – Huaral. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo y transversal. Se aplicó un instrumento anónimo validado para determinar el nivel de conocimiento y creencias en una población de padres de familia del Asentamiento Humano Peralvillo Huaral, Lima. Resultados: Se realizaron 104 entrevistas. El conocimiento nulo se encontró en el 44,2%. El 31% tuvo por lo menos una creencia siendo la más frecuente que el paciente en estado de crisis puede volverse agresivo. Se encontró una relación directa entre grado de instrucción y el nivel de conocimiento, no se observó asociación entre las demás variables sociodemográficas y el conocimiento. Conclusiones: En la población investigada se encontró bajo nivel de conocimiento sobre epilepsia en niños. El grado de instrucción, a diferencia de las demás características sociodemográficas, mostró una relación directa con nivel de conocimiento. Fueron frecuentes las creencias.

Fonte de datos: Dialnet