Producción científica de los estudiantes de las ciencias médicas de Las Tunas en revistas científicas estudiantiles cubanas

  1. Eduardo Adiel Landrove-Escalona 1
  2. Annier Jesús Fajardo Quesada 2
  3. Déborah Mitjans Hernández 3
  4. Eduardo Antonio Hernández González 3
  5. Daniela Avila Díaz 3
  6. Licet Castro Gongora 1
  7. Galina Pérez López 1
  1. 1 Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas. Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta”. Las Tunas. Cuba.
  2. 2 Universidad de Ciencias Médicas de Granma. Facultad de Ciencias Médicas “Celia Sánchez Manduley”. Granma, Cuba.
  3. 3 Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna”. Pinar del Río. Cuba.
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Journal:
Universidad Médica Pinareña

ISSN: 1990-7990

Year of publication: 2022

Volume: 18

Issue: 2

Type: Article

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Abstract

Introduction: the student scientific publication is one of the pillars for the comprehensive training of future professionals; Its periodic evaluation through bibliometric indicators allows obtaining objective results and observing its trends. Objective: to describe the scientific production of health students from Las Tunas in Cuban student journals. Methods: a bibliometric, observational, descriptive and retrospective study of the articles published in Cuban student journals in the period from 2019 to 2021 was carried out. The universe was made up of the 64 articles published with authorship from Las Tunas. Descriptive statistics and the Price Index were used. Results: EsTuSalud was the most productive journal (51,56 %), with a predominance of original articles (57,81 %); only one article was published in English. 116 signatories were reported, with a predominance of multiple authorship. 63,72 % of the authors were small producers. 1 158 references were used, with an average of 17,176 per article. 331 references were found in the English language; the Price Index was between 0,19 and 0,74. Conclusions: the original and multiple-authored articles constituted the nucleus of the production of the students from Las Tunas. Small producers and female authors led scientific production. Bibliographical references in Spanish were common, as well as a low Price Index.

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