Centro asistencial
Atención Primaria Lugo
Publicaciones (12) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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Abordaje Integral del Paciente con Heridas: herramienta el Pentágono más allá del triángulo de la herida
Heridas y cicatrización: Revista de la Sociedad Española de Heridas, Vol. 12, Núm. 1, pp. 6-19
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Association of rhinitis with asthma prevalence and severity
Scientific Reports, Vol. 12, Núm. 1
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Awareness of Oral Disorders Among Community-Dwelling Elderly Spaniards
Hispanic Health Care International, Vol. 20, Núm. 3, pp. 212-216
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Continuous Medical Education of Scientific Societies in Spain: analysis of current situation and proposals for future
Medicina Clinica, Vol. 159, Núm. 1, pp. 47-52
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Cómo promocionar la salud a través del juego en escolares: Una experiencia comunitaria de enfermería
RqR Enfermería Comunitaria, Vol. 10, Núm. 1, pp. 5-12
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Diabetes mellitus and oral lichen planus: A systematic review and meta-analysis
Oral Diseases, Vol. 28, Núm. 8, pp. 2100-2109
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Early Diagnosis and Diagnostic Delay in Oral Cancer
Cancers
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El reto de los cuidados al final de la vida: propuestas desde la Guía de Práctica Clínica sobre atención paliativa al adulto en situación de últimos días del Sistema Nacional de Salud (Art.101784)
Semergen: revista española de medicina de familia, Núm. 7, pp. 2-2
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Immunohistochemical analysis of epithelium adjacent to lip cancer: A meta-analysis
Oral Diseases, Vol. 28, Núm. 1, pp. 57-65
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Proyecto de evaluación telemática en personas con diagnóstico de Esclerosis Múltiple durante la Covid-19
Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora: avanzando desde la investigación (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 329-336
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Resilience, Perceived Stress, and Depressed Mood in Women Under in Vitro Fertilization Treatment
Reproductive Sciences, Vol. 29, Núm. 3, pp. 816-822
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Valoración e intervención de enfermería durante la exacerbación en pacientes con enfermedad pulmonar obstructiva crónica
Investigación y práctica en salud desde un enfoque integrador (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 623-628