La modalidad virtual como motivación para el cambio de estrategias didácticas en las clases teóricas de electrotecnia

  1. Fabiana Ferreira 1
  2. Miriam Costas 2
  1. 1 Universidad de Buenos Aires
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    Universidad de Buenos Aires

    Buenos Aires, Argentina

    ROR https://ror.org/0081fs513

  2. 2 Universidad Tecnológica Nacional
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    Universidad Tecnológica Nacional

    Buenos Aires, Argentina

    ROR https://ror.org/04t730v47

Libro:
Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC
  1. Ema Elena Aveleyra (coord.)
  2. Melisa Proyetti Martino (coord.)
  3. Fernando Bonell (coord.)
  4. Diego Mazzoni (coord.)
  5. Guillermo Musso (coord.)
  6. Jorge Perri (coord.)
  7. Ricardo Veiga (coord.)

Editorial: Eudeba

ISBN: 978-950-23-3225-3

Ano de publicación: 2021

Páxinas: 184-187

Congreso: Congreso Internacional EDUTEC (24. 2021. Buenos Aires)

Tipo: Achega congreso

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Fonte de datos: Dialnet